Dar Al Iman est une école francophone qui offre des services d'éducation préscolaire et des services d'enseignement primaire et secondaire à une clientèle régulière formée de filles et de garçons qui ne présentent pas de troubles d'apprentissage nécessitant un soutien professionnel particulier .

En plus et en vertu des dispositions de l'article 32 de la Loi sur l'Enseignement privé, l'établissement a élaboré son propre programme d'enseignement moral et religieux de confession musulmane. L'école offre, en plus du temps minimal prescrit par le régime pédagogique, un programme de langue d'origine.

Approches pédagogiques

L'école Dar Al-Iman privilégie des approches pédagogiques variées qui tiennent compte des différences individuelles, notamment l'apprentissage par projet qui, à travers la réalisation de tâches bien planifiées, permet l'intégration de plusieurs compétences disciplinaires et transversales. L'approche par projet favorise le travail en équipe au cours duquel l'enseignant joue le rôle d'un animateur qui dirige et facilite le travail. Cette approche n'en exclut pas une autre plus traditionnelle qui prend la forme de capsules pédagogiques visant à clarifier des notions non maîtrisées et à assurer l'acquisition de certaines connaissances et le développement de compétences disciplinaires. Quelle que soit la méthode utilisée, le but de l'établissement est de développer chez les élèves des compétences tant disciplinaires que transversales. L'enseignant peut intégrer à son enseignement toute autre approche qu'il juge pertinente et de nature à assurer la réussite des élèves.