1) Je suis ponctuel (le)
Je viens à l’école tous les jours. J’arrive à l’heure (la surveillance est assurée à partir de 7 h 45) et j’entre par l’entrée des élèves.
En cas de retard, j’entre par la porte principale (celle qui est située sur le boulevard Henri Bourassa) et je m’arrête au secrétariat afin de demander un billet que je présente à mon enseignant. Si quinze minutes se sont déjà écoulées, je n’entre pas en classe pour ne pas déranger le déroulement de la leçon.
À partir du deuxième retard, je reprends le temps perdu lors de la période du dîner.
Au troisième retard dans le même mois, une lettre sera expédiée ou un appel téléphonique sera fait à mes parents, des mesures seront également prises pour corriger la situation.

2) Je suis assidu(e)
Mes parents doivent expliquer mon absence par un message signé ou par un appel téléphonique.
À la deuxième absence sans raison sérieuse dans le même mois, une lettre sera expédiée à mes parents ou un appel téléphonique leur sera fait. Des mesures seront également prises pour corriger la situation.

3) J’apporte avec moi mon matériel scolaire
J’apporte le matériel scolaire nécessaire tel que l’agenda, les cahiers, les manuels, les crayons, la tenue d’éducation physique (espadrilles et survêtement), une tenue de rechange (pour les élèves d’éducation préscolaire). Si, par exemple, un travail en classe ne peut être accompli parce que je n’ai pas apporté le matériel requis, je reprends ce travail, selon les directives de l’enseignant. Je pourrais être retourné à la maison pour chercher le matériel requis si l’oubli devenait une habitude.
De plus, je dois avoir une paire de souliers de ville en permanence à l’école et tout particulièrement en hiver. Mes bottes restent en tout temps à l’extérieur de la classe. Si je suis une fille, je dois en permanence avoir à l’école un hijab pour la prière.
Je ne dois pas oublier d’identifier clairement tous mes biens personnels : matériel scolaire (chaque manuel, chaque crayon, gomme à effacer, etc.), vêtements d’éducation physique, uniforme, souliers, espadrilles, manteau, foulard, mitaines, etc. Si jamais, malgré toutes ces précautions, je devais perdre un objet, je pourrai aller le chercher dans la boîte d’objets perdus de l’école.

4) Je fais les travaux scolaires qui me sont donnés

Le Prophète Mohamed (Paix et Salut soient sur Lui) a dit : « Allah (Soubhana wa ta’la)
aime que vous perfectionniez chaque travail que vous commencez ». (Rapporté par Elbayhaqi)

Je fais mes devoirs et mes travaux avec soin, selon les consignes, et je les remets à temps.
Suite à un travail mal fait ou incomplet et à la demande de mon enseignant, je recommence le devoir ou le travail. Si j’éprouve des difficultés, je n’abandonne pas. Je demande si nécessaire l’aide d’un adulte.
Si je persiste à ne pas effectuer mes devoirs, je les reprends pendant la récréation ou pendant l’heure du dîner.

5) Je porte mon uniforme
Je me présente à l’école dans mon uniforme. Mon uniforme est une fierté pour moi. Il est adapté au temps, à la saison et aux activités de l’école. On peut me renvoyer à la maison pour aller chercher mon uniforme. Pour les filles, le voile fait partie intégrante de l’uniforme à partir de la troisième année du primaire.

6) Je suis poli à l’égard de toutes les personnes de l’école et de l’extérieur

Allah (Soubhana wa ta’la) dit dans le Saint Coran : « Adorez Dieu sans rien Lui associer, traitez avec bonté vos père et mère, vos proches, les orphelins, les pauvres, vos voisins qui sont parents, vos voisins immédiats, vos compagnons de tous les jours, le voyageur sans abri et les esclaves ». (Sourate Les Femmes, verset 36)

Je ne jure pas, je n’insulte et ne me moque de personne. En cas de conflit, j’ai recours au bon langage et à la conciliation. Je ne m’implique pas dans les altercations et batailles.
Toute violence verbale ou physique, tout vol et tout mensonge seront sévèrement punis.

7) Je prends soin du matériel prêté
Mes manuels doivent être couverts. Je n’écris pas à l’intérieur. J’avise mon enseignant si le matériel est abîmé. Je transporte mes manuels et mon matériel scolaire dans un sac d’école.

8) Je prends soin de mon école
Je suis responsable des livres, des pupitres, des chaises et du matériel fourni par l’école. Je garde mon école propre : classes, couloirs, gymnase, vestiaires, toilettes, cours de récréation. Je range mon pupitre. Je ne jette rien par terre. Je ne laisse rien traîner (livres, vêtements, sacs). Je ramasse les déchets qui traînent sans qu’on me le demande et même si ce n’est pas moi qui les ai fait tomber.